Alors que plus de deux millions d’enfants reprennent le chemin de l’école à travers le pays, l’Alliance canadienne pour l’électrification des autobus scolaires (ACEAS) lance un appel aux décideurs : assurer une transition vers les autobus scolaires électriques qui ne laisse personne derrière.

Intitulé « Faire place à l’équité dans la transition vers les autobus scolaires électriques au Canada », le rapport analyse les impacts sociaux, économiques et environnementaux de cette transition sur différents groupes, notamment les communautés autochtones et les élèves en situation de handicap, et ce, à toutes les étapes du cycle de vie des autobus : de l’extraction des ressources et de leur fabrication, jusqu’à leur adoption, leur utilisation et leur mise au rebut.

Le moment choisi pour la publication de ce rapport est crucial. Avec moins de 4 % des 51 000 autobus scolaires du Canada actuellement électriques, la transition se trouve à un moment décisif. Près de 70 % de ces 51 000 autobus seront remplacés au cours des 2 à 7 prochaines années. Le moment est venu de veiller à ce que ces autobus soient remplacés par des modèles électriques de manière à remédier aux inégalités plutôt qu’à les renforcer.